2023-05-02_08-22-21

“Durerò poco”, mi sono detta qualche anno fa, dopo aver fatto dell’insegnamento la mia attività principale.

Nelle prime settimane, mi ritrovavo spesso in uno stressante braccio di ferro fra l’ansia e la procrastinazione (che, per tanti versi, è un modo per evitare proprio l’ansia). 

Iniziavo a preparare la scaletta delle lezioni con largo anticipo, poi mi interrompevo sul più bello, la ricominciavo, mi rifermavo, e così via; in un paio di casi, in classe, ho persino dovuto improvvisare. 

Tutt’oggi sono ancora una persona un po’ ansiosa, specie con una classe o con qualche studente che non conosco, ma ho trovato alcuni piccoli trucchi che mi aiutano parecchio (e mi fanno risparmiare anche tempo!).

Li trovi nel carosello. Che ne pensi? Aggiungeresti qualche altro suggerimento?

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4 trucchi

per tenere a bada
l'ansia di preparare
una lezione

OFFICINA EUNOIA
 

#1 Quando hai tempo, organizza i
materiali (specie online) in un modo
comodo per te (ed. livello linguistico,
argomento, tipo di attivita), cosi che

tu possa reperire facilmente
e in pochi minuti quello
di cui hai bisogno.

#2 Stabilito l'argomento della lezione,
concentrati anche solo per 5/10
minuti. Lascia correre i pensieri e
scrivi tutto quello che ti viene in
mente. In un secondo momento,
riguarda quanto hai scritto e
evidenzia gli spunti utili.
 

#3 Mentre fai lezione, prendi appunti
su punti forti e deboli de* student*,
nonché sugli argomenti che sarebbe
utile toccare (es. come esprimere un
desiderio). Raccogli queste note in un
unico posto e, quando devi
pianificare una lezione, rileggile per
trovare presto ispirazione.

#4 Prendi appunti sintetici ma
puntuali subito dopo una lezione che
pensi ti sia venuta bene. In questo
modo, in futuro ti ritroverai una bella
scaletta già fatta.
 

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E scrivi nei commenti le tue idee!